Introduction à Greenopolis
Greenopolis est un matériel scolaire sur le développement urbain durable, l’adaptation aux changements climatiques et les solutions fondées sur la nature.
Au fur et à mesure que plus en plus de personnes s’installent dans les grandes villes, le besoin de créer des villes durables et résistantes aux changements climatiques augmente, de même qu’un besoin d’habitation, de lieux de travail et d’infrastructure progressif aussi. En incluant la nature dans le développement urbain, nous pouvons réduire la pollution de l’air et la pollution par le bruit, prévenir les inondations en temps de pluies diluviennes et diminuer les îlots de chaleur. Avec davantage de nature en ville, nous pouvons également créer des habitat et des sources de nourriture pour les animaux et les plantes et ainsi faire augmenter la biodiversité.
Le but
Le but du matériel scolaire Greenopolis est d’attirer l’attention sur les avantages des solutions fondées sur la nature.
Greenopolis présente aux élèves différentes solutions fondées sur la nature et comment elles peuvent être utilisées pour réduire les conséquences et les effets des problèmes urbains décrit ci-dessus.
Les exercices et les activités proposées dans le livre de l’enseignant sont conçus pour inspirer à l’exploration du concept de solutions fondées sur la nature et comment celles-ci sont mises en pratique – ou non – dans le quartier et la ville des élèves.
Pour l’enseignant
Greenopolis est une plateforme scolaire digitale avec exercices et activités qui fait entrer la nature en classe et qui fait sortir les élèves dans la nature.
Le matériel scolaire est structuré selon différents thèmes. Initialement les élèves sont introduit au concepts de biodiversité, écosystèmes et services écosystémiques, aux problèmes urbain liés au changements climatiques ainsi qu’ au développement urbain durable. Avec Greenopolis les élèves obtiendront une compréhension de base de comment les solutions fondées sur la nature peuvent nous aider à construire des villes résistantes aux changements climatiques.
La plateforme scolaire digitale est conçue avec l’intention d’inspirer et de motiver à la découvertes des solutions fondées sur la nature. Le matériel est structuré en 5 thèmes qui chacun introduisent un problème urbain dû aux changements climatiques et présente des exemples de solutions fondées sur la nature pour résoudre ce problème respectif.
- Une ville vivante – sur les solutions pour augmenter le niveau de biodiversité en ville
- Le son de ville – sur les solutions pour réduire la pollution par le bruit
- Une ville suante – sur les solutions pour prévenir les îlots de chaleur
- Une ville d’eau – sur les solutions pour protéger la ville contre les inondations
- L’air pur de ville – sur les solutions pour purifier l’air en ville
Trouvez les livres de l’enseignant pour les différents chapitres ici.
Décharge de responsabilité
Politique de confidentialité des données personnelles
Les développeurs de Greenopolis ainsi que les partenaires au projet refusent toute responsabilité de l’usage de liens et références externes présentés dans le matériel scolaire de la plateforme digitale ainsi que dans les livres de l’enseignant. Liens et références externes sont considérés comme des propositions, et c’est à la responsabilité de l’utilisateur du matériel de s’orienter et de s’assurer que les politiques de confidentialité des données personnelles sont conformes à la législation.
Le règlement général sur la protection des données personnelles (RGPD)
Trouvez ici comment Greenopolis traite les données personnelles sur la plateforme digitale
Sécurité pendant les exercices
C’est de la plus haute importance que le responsable du matériel scolaire s’oriente et assure que les exercices et les activités sont réalisés eu égard à la nature et la sécurité de tous les participants.
Les développeurs de Greenopolis ainsi que les partenaires au projet refusent toute responsabilité pour l’exécution des exercices et activités.
Horizon Europe 2020
Greenopolis est développé par Intugreen et en coopération avec enseignants, chercheurs, écoles et partenaires du projet de recherche REGREEN.
REGREEN est un projet de recherche qui a pour but d’encourager la recherche, la formation et l’innovation sur les solutions fondées sur la nature, avec l’intention de développer des méthodes, des outils et des matériels éducatifs sur le développement urbain durable en Europe et en Chine.
REGREEN est coordiné par Aarhus University et dure de 2019 à 2024. REGREEN a recu du soutien du programme européen pour la recherche et l’innovation Horizon Europe 2020 dans le cadre de la convention de subvention No 821016.